En primer lugar MJ nos indicó la principal diferencia entre una revista y un libro.
La revista es una publicación periódica y se identifica con un código isse, y el libro se identifica con un código ispn.
Vamos a hacer un libro didáctico cuyo objetivo principal se basa en ''enseñar a hacer''.
Nos dividiremos por tareas, capítulos y trabajaremos cada parte con una técnica específica.
El Título será : Aprénseño escultura.
Tendrá un mínimo de 56 hojas con imágenes.
Haremos una ficha en la que cada uno de su enfoque sobre cómo ha trabajado la técnica que ha elegido para formar el libro. (Cómo se hacen las pinturas, cómo se hace el dibujo, cómo se hace la escultura con arcilla... etc).
La ficha individual de cada alumno seguirá la siguiente estructura:
Página 1.
- Nombre del autor (podemos incluir autorretrato).
- Objetivos
- Qué
- Cómo
- Para qué
Pagina 2.
- Ingredientes : cantidades y cómo se hace.
Página 3.
-Fotos del proceso : mejor 4 fotos que 1.
Página 4.
-Conclusiones: puntos fuertes y débiles .
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| Foto realizada por Sara Alonso Ortiz |
Por último se unirán todas fichas para construir el libro con cada una de las técnicas y experiencias desarrolladas en clase.
Para finalizar la clase, MJ nos habló de la importancia de diferenciarnos de los profesores ''tradicionales''. Un profesor se diferencia de otro por hacer cosas diferentes, publicaciones nuevas.
Si en un escrito aparece una persona “la primera” tiene más valor y a la hora de contar el trabajo hay que tenerlo en cuenta.
De todo lo que hagamos tenemos que pedir certificados para justificar el curriculum .
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